Revista Científica Multidisciplinaria Arbitrada HAYKA. ISSN: 2806-5921. http://sociedes.org/index.php/hayka es-ES hayka@sociedes.org (Luis Javier Mendoza Moreira) haykaec@gmail.com (María José Cevallos Mendoza) Mon, 24 Jan 2022 00:00:00 -0500 OJS 3.3.0.8 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 Contextos de investigación educativa para el desarrollo social http://sociedes.org/index.php/hayka/article/view/16 <p>El sistema educativo es responsable de la formación de cada generación, por lo que se adaptará a los cambios en la sociedad circundante a lo largo de los años. Los cambios tecnológicos, las revoluciones de la información y los cambios en los hábitos de trabajo requieren cambios fundamentales en los métodos de enseñanza para que las generaciones futuras puedan estar completamente preparadas para la realidad moderna. La práctica educativa contemporánea plantea desafíos y cambios necesarios al proceso de enseñanza del ciberespacio y entorno virtual, y se convierte en un lugar de aprendizaje. La emoción, la percepción y la imaginación forman la base del conocimiento adulto significativo. Este supuesto teórico es fundamental para el proceso de enseñanza en un entorno virtual. El rápido desarrollo de la tecnología obviamente ha tenido un impacto significativo en el sector de la educación. Uno de ellos es con las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) que se utilizan comúnmente como un recurso de aprendizaje, ya sea en forma de medios de instrucción o simplemente como un depósito de material, e incluso la gestión de actividades de aprendizaje, como por ejemplo el aprendizaje electrónico, aprendizaje a distancia entre otras. La interacción de los estudiantes con las TIC ciertamente estaba aumentando, debido a las demandas del proceso de aprendizaje. Por tanto, las TIC se vuelven importantes para ser una preocupación para los educadores.</p> <p><strong>Palabras Clave:</strong> Educación, Tecnologías de la información y la comunicación, Aprendizaje.</p> <p><strong>ABSTRACT:</strong></p> <p>The education system is responsible for the formation of each generation, so it will adapt to changes in the surrounding society over the years. Technological changes, information revolutions and changes in work habits require fundamental changes in teaching methods so that future generations can be fully prepared for modern reality. Contemporary educational practice poses challenges and necessary changes to the teaching process of cyberspace and virtual environment and becomes a place of learning. Emotion, perception, and imagination form the basis of meaningful adult knowledge. This theoretical assumption is fundamental for the teaching process in a virtual environment. The rapid development of technology has obviously had a significant impact on the education sector. One of them is with information and communication technologies (ICT) that are commonly used as a learning resource, either in the form of instructional media or simply as a repository of material, and even the management of learning activities. , such as electronic learning, distance learning among others. Student interaction with ICT was certainly increasing, due to the demands of the learning process. Therefore, ICT becomes important to be a concern for educators.</p> <p><strong>Keywords:</strong> Education, Information and communication technologies, Learning.</p> <p><strong>Recibido:</strong> 11 de noviembre de 2021; <strong>Aceptado: </strong>03 de enero de 2022; <strong>Publicado: </strong>24 de enero de 2022.</p> Chiriboga-Dávalos Jacqueline, Cedeño-Delgado Gladys María , Chávez-Castillo José Enrique Derechos de autor 2022 Revista Científica Multidisciplinaria Arbitrada HAYKA https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 http://sociedes.org/index.php/hayka/article/view/16 Mon, 24 Jan 2022 00:00:00 -0500 Economía de escala y realidad ambiental empresarial desde el contexto de viviendas eco amigables http://sociedes.org/index.php/hayka/article/view/17 <p>Durante mucho tiempo se especuló que las empresas que comercian más productos o servicios contaban con mayor confiabilidad que las empresas que venden menos, dado que tienen más que perder si los consumidores deciden que estas empresas no han cumplido con sus directrices, entre estas, la consciencia ambiental. dicha suposición ha sido cuestionada por múltiples investigaciones que muestran que, bajo el modelo estándar de juego repetido infinitamente de reputación, las economías de escala de reputación se producirán solo bajo condiciones específicas. En este contexto, El creciente enfoque global en la creación de consciencia ambiental ha colocado una gran demanda de los especialistas y ambientalistas en la construcción de edificios y viviendas ecológicas, así también como la manufactura de verde y materia prima sostenible para reducir la dependencia de recursos convencionales.</p> <p><strong>Palabras Clave:</strong> Economía, empresa, conciencia ambiental, viviendas ecológicas.</p> <p><strong>ABSTRACT:</strong></p> <p>For a long time it was speculated that companies that trade more products or services had greater reliability than companies that sell less, given that they have more to lose if consumers decide that these companies have not complied with their guidelines, including environmental awareness. This assumption has been challenged by multiple research showing that, under the standard model of infinitely repeated gaming of reputation, reputation economies of scale will occur only under specific conditions. In this context, the increasing global focus on creating environmental awareness has placed a great demand on specialists and environmentalists in the construction of green buildings and houses, as well as the manufacture of green and sustainable raw materials to reduce dependence on resources. conventional.</p> <p><strong>Keywords:</strong> Economy, business, environmental awareness, green homes.</p> <p><strong>Recibido:</strong> 11 de noviembre de 2021; <strong>Aceptado: </strong>03 de enero de 2022; <strong>Publicado: </strong>24 de enero de 2022.</p> Intriago-Plaza Renato , Loor-Loor Efrén, Puente-Padilla Gabriela Derechos de autor 2022 Revista Científica Multidisciplinaria Arbitrada HAYKA https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 http://sociedes.org/index.php/hayka/article/view/17 Mon, 24 Jan 2022 00:00:00 -0500 Incremento del índice de pobreza en entornos rurales por pandemia del COVID-19 en Ecuador durante el año 2020 http://sociedes.org/index.php/hayka/article/view/19 <p>Con la llegada del Covid-19 a América latina y a los países en vías de desarrollo tales como Ecuador, mismo que cuenta con un sistema de salud frágil, así también como una economía inestable atada a la deuda externa, e igual forma con la presencia del creciente índice de pobreza en zonas rurales, el sector productivo con más consecuencias negativas y por ende el más afectado es el turístico, que en el país abarca gran parte de las zonas rurales consideradas vulnerables, consecuentemente a raíz de esta problemática se estiman pérdidas millonarias en un futuro próximo, perdidas que se agravaran o solventaran en el mejor de los casos dependiendo de las medidas que decida adoptar el gobierno para aplacar la emergencia sanitaria a la vez que garantizan el bienestar de la población, así también como de su eficacia para hacerle frente a la pandemia que se encuentra en pleno apogeo.</p> <p><strong>Palabras Clave:</strong> pobreza, entorno rural, Covid-19, sector productivo.</p> <p><strong>ABSTRACT:</strong></p> <p>With the arrival of Covid-19 in Latin America and developing countries such as Ecuador, which has a fragile health system, as well as an unstable economy tied to external debt, and likewise with the presence of increasing poverty rate in rural areas, the productive sector with the most negative consequences and therefore the most affected is tourism, which in the country covers a large part of the rural areas considered vulnerable, consequently, as a result of this problem, millionaire losses are estimated in in the near future, losses that will be aggravated or solved in the best of cases depending on the measures that the government decides to adopt to alleviate the health emergency while guaranteeing the well-being of the population, as well as its effectiveness in dealing with it to the pandemic that is in full swing.</p> <p><strong>Keywords:</strong> poverty, rural environment, Covid-19, productive sector.</p> <p><strong>Recibido:</strong> 11 de noviembre de 2021; <strong>Aceptado: </strong>03 de enero de 2022; <strong>Publicado: </strong>24 de enero de 2022.</p> Laz-Argandoña James, Tuarez-Rendon María Melania, Chiriboga-Mendoza Fidel Derechos de autor 2022 Revista Científica Multidisciplinaria Arbitrada HAYKA https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 http://sociedes.org/index.php/hayka/article/view/19 Mon, 24 Jan 2022 00:00:00 -0500 Diversidad turística y economía social rural http://sociedes.org/index.php/hayka/article/view/20 <p>La iniciativa del emprendimiento en los sectores rurales genera un impacto socioeconómico en estos entornos considerados vulnerables e inclusive letárgicos por las sociedades contemporáneas. La mayoría de las veces estas iniciativas tienen un impacto positivo en las comunidades rurales potenciando la economía de dichos sectores y logrando crear emprendimientos de carácter social exitosos basados en lo que locación y principalmente en lo que el ámbito sociocultural puede ofrecer. Sin embargo, las áreas rurales no siempre cuentan con el sustento ni la protección estatal. Recíprocamente, existe la problemática del incremento del desempleo y la poca o directamente nula existencia de oportunidades de desarrollo en las comunidades alejadas de las grandes ciudades, ambos considerados los mayores problemas de América latina.</p> <p><strong>Palabras Clave:</strong> Diversidad turística, emprendimiento, economía, oportunidades de desarrollo.</p> <p><strong>ABSTRACT:</strong></p> <p>The initiative of entrepreneurship in rural sectors generates a socioeconomic impact in these environments considered vulnerable and even lethargic by contemporary societies. Most of the time these initiatives have a positive impact on rural communities, promoting the economy of these sectors and managing to create successful social ventures based on what location and mainly what the socio-cultural field can offer. However, rural areas do not always have the support or the state projection. Reciprocally, there is the problem of increasing unemployment and the little or directly null existence of development opportunities in communities far from large cities, both considered the biggest problems in Latin America.</p> <p><strong>Keywords:</strong> Tourism diversity, entrepreneurship, economy, development opportunities.</p> <p><strong>Recibido:</strong> 11 de noviembre de 2021; <strong>Aceptado: </strong>03 de enero de 2022; <strong>Publicado: </strong>24 de enero de 2022.</p> Macías-Vera María Yessenia, Biler-Reyes Sofía, Paredes-Rodríguez Benjamín Derechos de autor 2022 Revista Científica Multidisciplinaria Arbitrada HAYKA https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 http://sociedes.org/index.php/hayka/article/view/20 Mon, 24 Jan 2022 00:00:00 -0500